In Anlehung an den in den 1970er Jahren in der Kunst geprägten Begriff  'Spurensicherung' haben sich die SchülerInnen der 2b aufgemacht und sind als eine Art Forschungsgruppe in eigener Sache ins Schulgelände auf die Pirsch gegangen. Wie kleine Kriminalistiker nahmen sie die Fährte auf. Dabei begleiteten sie viele Fragen: Was gibt es auf dem Schulgelände überhaupt zu finden? Und welche Dinge oder Spuren sind charakteristisch für das uns so vertraute Gelände? Und vor allem, wie können wir diese Eindrücke festhalten?
Mit Bahnen aus Ballonseide und Wachskreiden gewappnet machten sich die SchülerInnen auf den Weg und 'inventarisierten' ihren Pausenhof mit Hilfe der Frottage-Technik: Pflasterstrukturen, Baumrinde, Steine, Spielgeräte, Blätter, auch Müll und vieles mehr wurden auf die Seide 'gebannt' und zeugen nun als Banner, die zwischen den Bäumen im Wind wehen, von der aufmerksamen Recherche. Eines durfte natürlich nicht fehlen: Die Fuß-Spuren, die von den ForscherInnen selbst dabei tausendfach hinterlassen wurden, sind ebenfalls zu Ab- und Eindrücken geworden.

Bereits im Vorjahr fand ein Wettbewerb innerhalb der zweiten Jahrgangsstufe statt. Schüler malten ihr liebstes Hüpfspiel farbenfroh auf Papier. Die Entwürfe wurden gesammelt, ausgewertet und prämiert. Jetzt war es soweit: Die Kinder der Klasse 2a gingen ans Werk und bereicherten den Pausenhof um weitere Attraktionen.

Auf dem Sommerfest am 15. Juli 2010 bei strahlendem Sonnenschein war es soweit: knifflige Schachpartien konnten ausgetragen werden... und der Sprung in den 'Himmel' konnte geschafft werden.